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Vereinbarkeit von wissenschaftlicher Karriere und Familie?!

Kategorie: Forschung , Kooperative Promotionen , Promovieren
12:30 bis 14:00 Uhr
  
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Kind(er) oder Karriere? Eine l?ngst veraltete Frage oder immer noch aktuell? Diese und viele weite-ren Fragen und Aspekte zur Vereinbarkeit sind Thema dieser interaktiven Lunch Lecture.

Vereinbarkeit von Karriere und Familie ist ein gesellschaftliches Dauerthema - auch im Wissenschaftssystem. Vor allem in der Qualifikationsphase zeigt sich das Spannungsfeld zwischen (oftmals) befristeten Qualifikationszeiten und prek?ren Besch?ftigungsverh?ltnissen, hohen wissenschaftlichen Erwartungen und Anforderungen und einem (m?glichen) Kinderwunsch.

Mit einem Impulsvortrag und im gemeinsamen Austausch gehen wir folgenden Fragen nach:

Wie müssen Rahmenbedingungen in der Wissenschaft beschaffen sein, damit für Wissenschaftler*innen in den Qualifikationsphasen die Vereinbarkeit von Elternschaft und wissenschaftlichem Karriereweg gelingen kann? Welche Hürden stehen dem entgegen und wie k?nnen diese abgebaut werden? Welche Bedarfe haben Promovierenden im Kontext Vereinbarkeit? Welche positiven Entwicklungen gibt es bereits und welche konkreten Angebote gibt es an den mg老虎机游戏_水果老虎机游戏下载?

Ihre Referentin

Als studierte Kulturp?dagogin arbeite ich seit über 17 Jahren in verschiedenen Bereichen an der mg老虎机游戏_水果老虎机游戏下载. (Geschlechter-)Gerechtigkeit im Wissenschaftssystem war und ist dabei das zentrale Thema. Seit einigen Jahren bin ich als Koordinatorin für die familiengerechte Hochschule, Referentin für Chancengerechtigkeit (CASE) und als Gleichstellungsbeauftragte t?tig.

Arbeitsschwerpunkte: Kultur- und Prozessentwicklungen, Chancengleichheit und Geschlechtergerechtigkeit sowie Vereinbarkeit von Care- und Familienaufgaben mit mg老虎机游戏_水果老虎机游戏下载 und Beruf sowie wissenschaftlicher Karriere.

Anmeldung

Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 25 Personen beschr?nkt. Melden Sie sich bitte bis zum 05.11.2024 über diese Anmeldeseite an.

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Maria L?ffler
Projektkoordination & Referentin für wissenschaftliche Nachwuchsf?rderung CASE - Center of Advanced Scientific Education
Raum: Rz/A/0/27
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