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Neugestaltung einer Montageanleitung

09.07.2012, Kompetenzzentrum Informationswissenschaften Infografik

Sagt ein Bild mehr als 1000 Worte? Kann man aus Konstruktionsdaten eine schlüssige Anleitung schaffen, die ohne Text auskommt?

Die Master?studenten des Studiengangs Technische Redaktion und Wissens?kommunikation hatten im Sommer?semester 2011 die Aufgabe, für die Firma Grohe eine Anleitung für eine Vorwand?installation zu verbessern. Den Ausgangs?punkt bildete eine bereits vorhandene Montage?anleitung, die aus Grohe-Konstruktions?daten bestand.

Die Studierenden mussten nun Vorschl?ge zur Verbesserung erarbeiten und umsetzen. Der Auftrag?geber machte nur wenige Vorgaben. Eine wichtige Einschr?nkung blieb dennoch: die Anleitung musste nonverbal sein, um teure ?bersetzungs?arbeit einzusparen. Es durften also nur visuelle Handlungs?schritte abgebildet werden.

Drei verschiedene Gruppen machten sich an die Arbeit. Einer kurzen Phase des Brain?stormings folgte eine mehrmonatige Phase der intensiven Auseinander?setzung mit der Problematik. Am schwierigsten war es, ohne Worte auszukommen und die Grafiken für sich sprechen zu lassen. Woche für Woche wurden anfangs Verbesserungs?vorschl?ge, sp?ter dann konkrete Arbeits?ergebnisse pr?sentiert und diskutiert.

Haupts?chlich ver?nderten die Studierenden die bestehende Anleitung in der Art und Weise der Darstellungen. In jeder Grafik wurden irrelevante Details herausgel?scht und wichtige Merkmale hervorgehoben. Die Strich?st?rken und Lupen?darstellungen wurden vereinheitlicht und die einzelnen Grafiken in einer logisch chronologischen Schritt?abfolge zusammen?gestellt. Ursprünglich zu umfang?reiche Handlungs?schritte wurden entweder heraus?genommen oder in andere Grafiken mit eingearbeitet. Das Ergebnis waren drei fertige Anleitungen mit drei verschiedenen L?sungs?ans?tzen. Diese kamen in ihrem Umfang kompakter, deutlich strukturierter und auch sch?ner daher als ihre Vorg?ngerversion.

Nach einer langen, teils aufreibenden Arbeit waren sich letzt?endlich alle einig: Mission erfüllt, 1000 Worte waren nicht n?tig!

Projektdaten:

Praxispartner:Grohe
Lehrveranstaltung:Instruktionsdesign
Projektleiter:Prof. Dipl.-Grafikdesignerin Kerstin Alexander
Teilnehmer:Lena Gimazetdinova, Tina G?pfert, Katrin Mehl, Sebastian Papke, Sebastian Schiller, Steffen Seitz, Andreas Schubert, Susann Wenderoth, René Wettig
Zeitraum:Sommersemester 2011
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