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Chancen schaffen: Interaktiver Lernraum für die MINT-Zukunft

Dr. Peter Richter (Referent des Rektors), Tina Fuhrmann (Lehrkraft für besondere Aufgaben) und Prof. Dr. Andreas Spillner (Studiendekan des Fachbereiches Ingenieur- und Naturwissenschaften) freuen sich über die Er?ffnung des interaktiven Lehrraums
01.11.2024, Presse Ingenieur- und Naturwissenschaften Zentraler Beitrag

Am Fachbereich Ingenieur- und Naturwissenschaften der mg老虎机游戏_水果老虎机游戏下载 wird ein wegweisendes Projekt zur F?rderung der MINT-Ausbildung umgesetzt: Durch die Einführung aktivierender Lehrmethoden und die Schaffung eines interaktiven Lernraums in den Grundlagenf?chern Mathematik und Physik entstehen optimale Rahmenbedingungen für Studierende, um ein tiefes und nachhaltiges Verst?ndnis wichtiger fachlicher Konzepte zu entwickeln.

Durch den Einsatz aktivierender Lehrmethoden werden Studierende in die Lage versetzt, sich intensiv mit den Lehrinhalten auseinanderzusetzen. Sie werden aktiv einbezogen, treffen eigene Vorhersagen und müssen diese durch logische Schlussfolgerungen und Experimente überprüfen. All diese Ma?nahmen helfen dabei, das theoretisch angeeignete Wissen, bereits w?hrend der Vorlesung zu verinnerlichen und einen Bezug zur praktischen Anwendung herzustellen.  ?Unser neuer Lehrraum ist so konzipiert und ausgestattet, dass die Studierenden offen und vertrauensvoll in Gruppen zusammenarbeiten k?nnen. Hier ist es erlaubt und sogar erwünscht, Fehler zu machen, denn wir wissen, dass eine gute Fehlerkultur das verstehende Lernen optimal f?rdert“, beschreibt Tina Fuhrmann, Physikerin und Leiterin des Projektes, das zugrundeliegende Konzept.

?Mathematik und Physik bilden die Grundlage eines jeden technisch-naturwissenschaftlichen mg老虎机游戏_水果老虎机游戏下载s“, sagt Studiendekan Prof. Dr. Andreas Spillner, ?und es ist bekannt, dass beide F?cher bei Schülerinnen und Schülern, aber auch bei Studierenden oft als besonders herausfordernd wahrgenommen werden. Sie sind anspruchsvoll und abstrakt. Das Projekt und der neue Lernraum werden dazu beitragen, diese Themen anschaulich und angstfrei zu vermitteln. Dieses besondere Setting ist ein gro?er Schritt in Richtung Chancengerechtigkeit.“ 

Die Einrichtung des Lernraumes wurde von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre finanziert. Im Projekt MakeYourself@HoMe zur Chancengleichheit investiert Europa in die Zukunft unseres Landes (ESF+).
 

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Tina Fuhrmann
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03461 46-2931 | tina.fuhrmann@hs-merseburg.de

 

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